1、 教学运行：电子信息工程学院教学和学管联合组织查堂，在D栋教学楼和G栋实验楼分别安排了专人检查课堂和实践教学情况，进一步加强教学规范管理，及时掌握教学动态，切实保障教学秩序。情况如下：

第5周 周一、周二、周三教学情况正常。

第6周 新生开课，教学检查

周四、周五 教学情况正常。

2、我院迎评促建整改工作。我院根据评估任务书要求，各部门紧密配合，团结协作，完成了学校质评办要求在专业课程建设、教学方法课程改革要求、实验室项目材料、教学资料及考试要求、教研室工作、学院创业团队典型材料、毕业设计等相关材料，及时提供给相关部门，做好评估的准备工作。

3、我院各教研室开展听课评课工作。为了提高教师的讲课水平，我院各教研室制定了听课安排，要求教师授课内容严格执行教学大纲的进程，版书要有条理，重点明确，与教学大纲相符，每节课要有知识点的引入，课后要有小结，注重知识点的承上启下若有PPT，板书要与之相结合，突出ppt的辅助教学效果。

4、新生开课，教学情况检查。我院制定了新生开课的期初教学检查安排，10月7日下午3:00对新生课老师的教学材料进行了检查，由电信学院各教研室对每位新生的任课教师期初各项工作进行检查，填写电信学院新生期初教学检查登记表。从教案是否规范、是否有两周余量；教学任务是否下达；是否有教学大纲并按照教学大纲组织教学；教材是否到位；考勤册、登分册是否准备好；课程教学进度计划安排是否合理。自10月8日起，我院由学院院长、教学院长、实验中心、行管人员和辅导员组成的实践教学、课堂教学、学生秩序的巡查人员检查教学情况。检查内容主要包括：教学秩序：教师到堂情况学生到堂情况；教学规范：任课教师课堂教学必备教学文件，包括课程教学大纲、教学任务书、课程教案（纸质）、课程教学进度表、班级考勤册、班级记分册；教学条件：教学场地、教学设备、教学环境、教材发放等情况。每位检查人员针对各项情况进行了细致的检查和记录，对出现的问题及时处理。

二O一五年十月九日